2024/4/22 取长补短还是扬长避短?-《凡世随笔》

     book chapter list     想到"取长补短",立即就想到学生时期,父母参加的多次家长会。

    老师们经常提到的就是查漏补缺,找到漏洞及时补上,让不理解不懂的东西越积越多,这种思路从理论上看,真是万分正确。

    印象中最有效果、最让人感动的就是我一个同学。W的成绩已经很突出但不是最顶尖,在学习化学酸碱盐的部分掌握不好,看似柔柔弱弱的小姑娘,硬是用了一个月的时间,在正常学习作业之外,每晚到网上查阅相关资料和部分试题死磕,反复研究刷题,最后几乎到满分,由此再次考试到了级部第一。

    这种在出现问题后马上行动并马上有效,这小姑娘是果断且足够勇敢,聪明且足够坚韧,有成绩自然就是顺理成章了。可毕竟不是每个学生都能这样足够冷静坚持,更多的是补不了"短",反而越来越短。

    记得自己不堪回首的高中物理,对那些现在想起来还是极度阴郁、枯燥难理解的各种定理和公式,复杂的各种运动过程分析电路故障处理,对于物理学霸是沉浸其中乐此不疲。于我而言,那是不可言说的痛,以及置身事外的无趣。

    因人而异,对于我而言,却是对语言类漠然,对逻辑类兴趣盎然。等一次次切身感觉到"短",的确没法继续"补"时,或者是在"补"之后,会有几分的长进却身心俱疲时,对于都不能坚持、不喜欢强迫彼此相视一笑,继续着在自己喜欢的领域探索。

    哪怕是接二连三的挫折打击,也不会阻止我继续。当然,不仅需要学生,我们也要有因为对方的"短"使成绩平平的心理准备,既然不能做到如其他人般对自己严苛,那就得接受总成绩的平平,因为一切都有代价。

    记得一位普通的农妇,凭借自己的传统刺绣功夫走出国门,虽然只有这一个特长却沉淀发挥到炉火纯青、登峰造极,这种有机会在专长方面深耕,"扬长"不仅是一种认可,一种成绩更是一种幸运。因为,有多少人兜兜转转、寻寻觅觅在诸多束缚与限制下,最终也没有机会找到或者从事属于自己的专长。通过长期艰苦不懈努力,如果有机会让短板发展成长处,能补得了"短",这是一种逆转的能力,更是常人难以想象的付出。如果,可以找到属于自己的领域,那就持续不断的深耕它,同样的努力或许会更容易更愉快地享受它。在整个过程中,即使是黑暗、挫折、艰难与困难,一切都将不会再去成为障碍,而是跨越后的欣慰。

    我想我是幸运的,在刚刚好的年纪遇到了那么多有趣的书籍,在合适的机会里注册了自己的作者账号,又在最佳的青春里与自己故事中的男女主挨个儿相遇。我回想了一下自己的“长”与“短”,我的长处就是足够耐心,面对一篇四千到五千的章节能静下心来写完。我的短处就是一天只能保证一更或两更,写开心了就写三更,但我也挺烦恼的,特别想一天写个七到八更,但我得承认自己的精力有限,就应该在合适的年纪干合适的事儿。