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    她努力地找回了自己的声音：“不用了，我和老师一起过去……”

    时懿回过头看她，眼底是晦涩的情绪。

    傅斯恬不敢多看，怕多看一眼，自己所有刚刚找回的理智与自尊都会被分崩离析。她惨白着脸，努力地支撑着自己挺直腰板，站起了身子，面对着所有人打量的目光。她从时懿掌下抽出了手，声音很干很轻地和她说：“谢谢你。”

    时懿注视着她，压在桌面上空了的掌心慢慢收握成拳。

    傅斯恬垂着头，走出了座位，在非议声中，跟着辅导员走出了教室。

    杨月的控诉、杨月憎恨的脸庞在她脑海里反复回放，反复凌迟，傅斯恬有那么一刻想要逃避，想要就此失去所有的思考，想要彻底做一个无知无觉的人。

    可是不行。

    她是来来啊。她是妈妈的小太阳。她是向命运许过愿望的人，她会做一个好孩子的，有一天它会原谅她所有的过错，把属于她的将来还给她的。

    她把下唇咬出了沥沥的鲜血，强迫自己足够清醒，足够勇敢。辅导员询问她事情的来龙去脉，告诉她她做得很好。杨月的情况一经上报，引起了学院领导的高度重视，当天下午心理老师就找了杨月初步了解了情况，通知他们联系家长，并且带着她去专业医院就诊了。心理医生评估杨月的状况已经很糟糕了，他们辗转联系到了杨月的姑姑，与她沟通交流后，才决定让杨月暂时休学，跟她回家，接受更好的治疗和照顾。

    他说这样对杨月才是最好的，她不需要觉得不安或者内疚。如果这种情况再不进行介入干预的话，会变得非常危险，万一真的发生什么事就追悔莫及了。也许一年的休学对现在的她们看来是天塌下来一样大的事，可如果生命安全、身心健康都无法得到保障了，其他所有的事都将变得无足轻重了。

    看傅斯恬状态不佳的模样，他还说，有需要的话她最好也和心理老师聊聊，不要让这件事成为她心里的结。

    那一刻，傅斯恬从心底里对“找心理老师聊聊”这件事生出的抵触与害怕，让她越发觉得自己做的事有多么的残忍。

    她不知道自己做得究竟对不对。可对杨月，她没有办法不内疚。

    她向辅导员要杨月姑姑的电话号码，辅导员不肯给她。她只好问辅导员杨月休学手续都办完了吗？还会过来吗？能帮她转交一封信给杨月的姑姑吗？

    辅导员答应了，让她写了交给他助理，他助理下午会带着杨月姑姑去办理手续的。

    傅斯恬回宿舍写信。她的信不长，只是交代了自己是谁，和杨月有什么样的因缘关系。而后向她们道歉，最重要的是祈求杨月姑姑，一定要治好杨月。她告诉她，杨月很多次都说她最怀念的就是小时候和姑姑一起生活的那段日子，她从来都说，姑姑是唯一一个真心疼爱她的人、姑姑是她最亲近的人。她说过很多次以后她有能力了，一定要好好孝顺姑姑，让她颐养天年。

    她给她留了联系方式，表示她很愿意帮助杨月，有任何她能够帮得上杨月的地方，只要她能做得到她都愿意。

    可这封信，石沉大海。

    一直等到深夜，杨月的姑姑都没有联系她。傅斯恬盯着手机屏幕，彻底失去了睡眠。

    校外不远处的套房里，时懿也失眠了。

    听从方若桦的叮嘱不再吃安眠药后，她再也没有在上半夜入睡过了。

    她还好吗？

    不好。不用想她都该有答案的。
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